《超级教师2》剧情简介
报告长官一匹战马长嘶一声在我身边停下马上的传令兵满面浮尘：长官在前面发现两万左右的军队包围著一个小城堡看样子是想进攻首先是数十名传令兵扛起...几十个部族头领围在四周神情肃穆嘉德南你放心吧科恩把嘉德南的双手放在胸前郑重的说：我科恩．凯达说到做到你的族人可以全部加入我黑暗行省你们世代颠沛流离的生活结束了我绝不会...
有办法还不说……你最好是让我满意心狠手辣的左祭可没那么好说话他那巍巍的老手已经抽出一把镶满宝石的匕首架在了右祭的脖子上这样总祭大人您马上去面见夏洛特公主就说斯比亚帝国局...
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开篇碎片化的镜头让男主漫无目的地在各处游荡拍下来的照片也说不上有啥反映“也就那样”他迷茫而孤独接连的空镜头也显得空虚零散直到决定离开美国遇见爱丽丝影片格调同他的心境一起才开始渐入佳境尽管他接下来的行动大多由爱丽丝主导他也终于找到了“目的”这几乎能成为他存在于此的意义；即使他自己并未意识到这点觉得爱丽丝在给他添麻烦最后却还是接受了她两个人总保持着若即若离的关系没有明显表现关系亲密却总能感觉到两人的吸引力；并不是互相救赎而是一段余味悠长的生命体验照片需静候片刻才能显影也许象征着“意义”深藏在闲散之中或者在表明通过照片认识捕捉世界总不那么真实它片刻的瞬间在它显影的时候就已经流逝超级教师2可以当作记忆但无法参照文德斯的处理总是很轻巧4.2 / 5
